Записи с меткой "Академия ZAD"

Как я готовлюсь к итоговым эказменам за последний семестр в Академии ZAD?

        13 Апрель 2019              Прокомментировать

До начала итоговых экзаменов в Академии ZAD осталось совсем немного. Вы просили показать, как я к ним готовлюсь. Я предпочитаю готовиться перечитывая учебники по шести из семи предметов.

Наши учебники в Академии — выжимка из того, что мы проходим на лекциях, они с лихвой заменяют мне конспект и мне достаточно несколько раз прочитать материал, чтобы обновить в памяти и закрепить.

К арабскому не готовлюсь — той базы в грамматике, которую я получила в марказе в Египте, оказалось достаточно, чтобы успешно сдавать этот предмет.

На финальные экзамены выделяется две недели. Я отвожу себе 7 дней — по одному дню на каждый предмет. Все остальное время до экзаменов и первую неделю самих экзаменов я готовлюсь:

1️⃣ Рассчитываю количество дней, которое осталось на подготовку: 13 дней.

2️⃣ Считаю объем страниц во всех учебниках: 495 страниц.

3️⃣ Делю страницы на дни и получаю свою дневную норму: 38 страниц на арабском в день. Это уже привычная для меня цифра, в районе которой я получаю в конце каждой из четырех мустав (семестров) в Академии, и она вполне мне под силу, если не откладывать и не накапливать.

4️⃣ Черчу таблицу по дням откуда докуда читать и вешаю на видное место.

КАК НАЙТИ ВРЕМЯ НА ПОДГОТОВКУ: в идеале конечно рано утром, пока дети еще спят. Если не получилось — просто в первой половине дня, пока голова еще свежая, младший спит дневной сон, а старшие гуляют или заняты своими делами. Ну и не без засиживаний до поздна — это же сессия🤷‍♀️ На время экзаменов стараюсь минимизировать все остальные дела и активность.

ЧТО ИЗ СЕБЯ ПРЕДСТАВЛЯЮТ ЭКЗАМЕНЫ: это онлайн-тесты, по каждому предмету 66 вопросов, на один тест выделяется 90 минут. Этого достаточно, чтобы внимательно прочитать каждый вопрос и варианты ответов и выбрать нужный, но недостаточно, чтобы лезть куда-то и искать правильный ответ если не знаешь. Ну и не говоря о том, что списывание и обман на эказменах — харам. Тем более в изучении шариата.

Эти экзамены — последние в курсе моего обучения. Успешно сдав их я закончу свою учебу в Академии. Экзамены закрываются за несколько дней до Рамадана, чему я очень рада. В одной из прошлых мустав пришлось сдавать эказмены прямо в первые дни поста и было тяжеловато. Но Аллах все облегчает по Своей милости.

©️Солиха Умм Муса🌷Канал Сёстрам #академияzad

Все посты об Академии тут.

Последний урок в Академии ZAD

        5 Апрель 2019              Прокомментировать
 
Вчера был последний урок в Академии ZAD. Я закончила полную программу обучения по семи шариатским предметам: акыда, фикх, хадис, тафсир, сира, тарбия и арабский. Впереди теперь финальные экзамены и получение шахады (свидетельства) об окончании учебы иншаАллах. Следующие недели будут довольно загруженными.
 
Первый урок в Академии для меня состоялся 17-го сентября 2017 года, а последний — 4 апреля 2019. Учеба закончилась также, как и началась — с ребенком на руках (мой младший сын родился в первую неделю учебы в Академии, сейчас ему полтора года), с засиживанием до поздна над уроками и сдачей экзаменов с телефона пока укладываю детей.
 
Полтора года моей жизни, за которые я многое для себя поняла и многое доказала самой себе. Итоги буду подводить после получения шахады иншаАллах.
 
А пока могу сказать, что самое главное, о чём были мои посты по тегам #буднитребующейзнания и #академияzad всё это время — «ЭТО ВОЗМОЖНО!» Если получилось у меня — получится и у вас. Если смогла я, с четырьмя детьми, домашним хозяйством, мужем и другими обязанностями — то сможете и вы! Нет ничего невозможного по воле Аллаха!
 
Также я поняла окончательно, и доказала самой себе в первую очередь, что учиться онлайн можно и весьма эффективно. Одно дело призывать учиться всегда и везде, когда я сама жила в Египте среди носителей языка и мусульман, и совсем другое — в Украине… Но это возможно, теперь я знаю точно — отговорок не может быть никаких.
 
Я счастлива, что Аллах дал мне такую возможность, что я узнала об этой Академии незадолго до моего отъезда из Египта и поставила себе цель — отучиться там, когда я буду в Украине. Я благодарна Аллаху, что многие мусульмане через меня узнали об этой учебе и десятки поступили и начали учиться (в нашей группе русско-язычных студенток на сегодня 58 ‼️сестер, а на самом деле там учатся еще больше сестер и братьев).
 
Много мыслей и чувств меня сейчас переполняют, но пока не время. Сейчас нужно сосредоточиться на итоговых экзаменах, потому что «все дела по их завершению» (хадис, передал Бухари), а потом можно подводить итоги.
 
Как обычно прикрепляю краткий F.A.Q. об учебе в Академии:
▫️Учеба полностью на арабском, онлайн, бесплатно. В конце выдают сертификат.
▫️7 предметов: акыда, сира, фикх, хадис, тафсир, арабский, тарбия. Преподают шейхи из университетов Саудии.
▫️Как поступить: когда откроется регистрация на главном сайте zad-academy.com — зарегистрироваться (наборы несколько раз в год, следите за сайтом).
 
©️Солиха Умм Муса🌷

Отчет за эту неделю в Академии ZAD. Мусульмане-блогеры

        18 Март 2019              Прокомментировать

Еженедельный отчет о моей учебе в Академии ZAD сегодня будет таким⤵️

Жизнь продолжается, а с ней и учеба (пришло время сдавать вторые ежемесячные экзамены в Исламской Академии ZAD, где я учусь). Особенно учеба. Потому что не учиться в такой ситуации тем более нельзя.

Именно невежество в религии — источник всего зла. Невежество подталкивает нас такфирить друг друга не по праву, биться насмерть из-за вопросов, в которых есть разногласие и допустимы разные мнения, разделяться не на основе акыды, а на основе отношения к каким-то личностям и брать себе в качестве авторитета тех, кто этого не заслуживает.

Сегодня блогеры стали авторитетом для мусульман в вопросах религии вместо ученых и требующих знания. Любой, кто знает алгоритмы раскрутки в Инстаграме и имеет хоть какие-то средства, может в кратчайшие сроки овладеть вниманием аудитории в сотни тысяч человек.

И ладно у немусульман такие становятся просто селебрити-блогерами, за которыми ходят по пятам, создают фан-страницы и скупают их мерчи.

Блогеры-мусульмане же считают себя в праве высказываться по вопросам религии не имя достаточного религиозного образования. И теракт в Крайстчерч это ясно показал.

Один сказал: посты о нечестности СМИ — попытка манипулировать эмоциями мусульман в чьих-то корыстных целях — все подхватили и понесли дальше. Даже какой-то Рикки Мартин и тот высказал свое возмущение тем, как несправедливо освещается этот теракт в СМИ и как обеляют террориста! А тут сами мусульмане говорят: не дискредитируйте СМИ, будьте объективны.

Другой сказал: посты о трагедии вызывают бессонницу и сеют межконфессиональную рознь, давайте молчать — все проглотили и забыли о хадисах, что Умма — это одно тело. Немусульмане по всему миру встают в живую стену вокруг мечетей и молящихся, чтобы поддержать жертв терракта! А сами мусульмане говорят: не будем постить о трагедии, не будем провоцировать невроз, страдания ни к чему и вообще фотографии запрещены.

Пророк, мир ему и благословение Аллаха, сказал: «Воистину Аллах не забирает знание, после того как дал его, просто забирая, однако забирает его у людей через смерть ученых — они умирают вместе со своим знанием. И вместо ученых остаются люди невежды, у них спрашивают фетвы, и они дают фетвы по своим личным мнениям — и заблуждаются сами, и заблуждают других». (Бухари, Муслим)

А ты сама часом не блогер?🧐 Конечно я блогер по роду деятельности, потому что я веду блог. Однако моё основное занятие — требование знаний. Я знаю арабский и изучаю шариат в Исламской Онлайн Академии ZAD под руководством шейха Мунаджида. Тем не менее, я стараюсь всегда говорить об Исламе только на основе далиля и в меру своих знаний, и если я ошибаюсь (а все люди ошибаются) — я всегда открыта к тем, кто указывает мне на мои ошибки с далилем и адабом.

И я ни в коем случае не призываю брать даже мои слова на веру без доказательств! Изучайте Ислам, перепроверяйте сами, спрашивайте у знающих.

Как сказал имам Малик возле могилы Пророка (мир ему и благословение Аллаха): “Слова любого могут быть приняты и отвергнуты, кроме того, кто лежит в этой могиле”. И как сказал имам аш-Шафии: «Если достоверен хадис о том, что противоречит моим словам, то бросьте мои слова о стену». И как сказал Ибн Каййим: «Не было ни одного имама из саляфов, от кого не передавалось бы что-то подобное». А если это сказали великие ученые этой Уммы про себя, то что говорить про сегодняшних блогеров…

©️Солиха Умм Муса🌷Канал «Сестрам»

Отчет за эту учебную неделю в Академии ZAD

        24 Февраль 2019              Прокомментировать

Прошедшая неделя была очень насыщена в плане учебы. В Академии ZAD были ежемесячные экзамены, готовясь к ним я повторяла всё, что мы прошли с начала семестра по всем предметам, перечитывая учебники.
 
 
Отметила, что чтение на арабском дается уже вполне легко (по крайней мере облегченный вариант учебников Академии — с огласовками и простой лексикой — для новчиков), словарем практически не пользуюсь, о значении незнакомых слов догадываюсь из контекста или вспоминаю их употребление в видео-лекциях (там материал дается подробнее и усваивается легче, т.к. ты видишь мимику и жесты учителя, он использует много синонимов и примеров объясняя новые термины, особенно по фикху). По сравнению с первым курсом два года назад прогресс значительный альхамдулиЛлях💪
 
Из запомнившихся тем:
 
▫️По акыде очень подробно прошли раздел нововведений, хочу включить его в свои уроки по акыде для сестер на русском языке, а также основы и условия такфира (супер-актуальная тема для русскоязычных мусульман, я бы даже сказала — для некоторых через чур🤦‍♀️). Пометила себе пользу о том, как не впасть в новведения — основы которые защищают человека от этой опасности — хочу перевести и выложить для вас иншаАллах.
 
▫️По тафсиру продолжали проходить последние короткие суры из джуза Амма. Многие их заучивают и знают наизусть, но мало кто знает их тафсир (или хотя бы перевод…), а это очень важно! В Египте в марказе устаза по Корану объясняла нам смысл каждой суры вместе с заучиванием. Так что сейчас я освежаю это в памяти в Академии.
 
Из того, что особенно запомнилось — тафсир «двух облегчений», которые не победят одну трудность. Это из суры аш-Шарх. Я читала и раньше это толкование, но не понимала до конца, почему трудность одна, а облегчений два, если оба аята повторяются два раза («После трудности облегчение. Воистину после трудности облегчение»). Оказывается объяснение очень простое и кроется в арабской грамматике. ИншаАллах выложу вам эту пользу отдельным постом, если интересно.
 
На счет времени на учебу — как вы поняли по фото #буднитребующейзнания в полном разгаре. Когда я пишу о том, что учусь вместе с детьми, не дожидаясь, пока они лягут спать, вы наверное представляете себе сидящих смирно или ходящих по струнке детей, пока мама читает в звенящей тишине? К сожалению такое не возможно, когда в доме четверо детей (7, 5, 3 и полтора года), поэтому младший всегда на коленях (отвлекаю чем могу), остальные играют, читают, рисуют и просто носятся вокруг. И конечно бывают дни, когда единственное время сесть за учебники и лекции — ночью, когда все уже спят, куда же без этого🤷‍♀️ Но в основном бОльшую часть учебы стараюсь сделать днем, когда младший спит, а старшие чем-то заняты.
 
Еще на этой неделе завершилась онлайн даура для преподавателей арабского языка, которую проводила директор нашего марказа в Египте, очень опытная и уважаемая мной устаза. Теперь осталось сдать письменный экзамен до следующей недели. Если интересно — расскажу о итогах дауры подробнее отдельным постом.
 
Впереди еще три месяца учебы в Академии и моя учеба там подойдет к концу иншаАллах. До тех пор буду стараться делиться с вами своими отчетами, чтобы показать, что если смогла я — сможете и вы😉
 
FAQ:
▫️Учеба на арабском, онлайн, бесплатно.
▫️7 предметов: акыда, сира, фикх, хадис, тафсир, арабский, тарбия.
▫️Как поступить: когда откроется регистрация на главном сайте zad-academy.com — зарегистрироваться (наборы несколько раз в год, следите за сайтом)
 
 
©️Солиха Умм Муса🌷 Мой канал в телеграм: https://t.me/joinchat/AAAAADucQbTwqaYGMnrttA

Отчет за первую неделю в четвертой муставе в Академии ZAD

        27 Январь 2019              Прокомментировать
📚Закончилась первая неделя четвертого и последнего семестра моей учебы в Исламской Онлайн Академии ZAD. В планах на этот семестр, которыми я делилась с вами, у меня было возобновить еженедельные отчеты по тегу #буднитребующейзнания, так что пишу первый отчет в этой муставе (семестр).
 
Темы по всем предметам очень интересные темы:
1️⃣ По акыде — нововведения. Что они из себя представляют, в чем их опасность и как их избежать. Запомнилось объяснение термина «бид’а хасана», т.е. «хорошее» нововведение, которым пользуются суфисты и другие нововведенцы, чтобы искажать Ислам. Хадис, на который они опираются: «Тот, кто положит начало какому-нибудь хорошему обычаю (сунна хасана) в Исламе, получит за это награду, а также награду тех, кто станет совершать это после него, что нисколько не уменьшит их собственных наград» (Муслим) был произнесен Пророком, мир ему, касательно того, что уже и так было узаконено в шариате: один из сподвижников сделал очень большую садака, побудив тем самым остальных людей жертвовать больше, пока не образовалось две огромные кучи денег и мущества. Поэтому на этот хадис не могу опираться те, кто оправдывает привнесение чего-то совершенно нового в шариат, как мавлид, молитвы рагаиб и т.п.
 
2️⃣ По хадису прошли первый хадис «Ад-дину насыха» — «Религия — это насыха (проявление искренности)» и разобрали его шарх.
3️⃣ По тафсиру продолжаем толкование сур из джуза Амма, прошли суры «Аш-Шарх» и «Ат-Тин».
4️⃣ По сире проходим качества Пророка, мир ему. На этой неделе темой была его речь. Она была не тороплива, четка и размеренна. Говорил он мало. И вообще мужчину красит малое количество слов и большое количество дел (цитата с урока).
5️⃣ По арабскому проходим услюб тафдыль, исм муфаддаль и т.п. Всё это как и прошлые темы по нахву я уже проходила в марказе, альхамдулиЛлях.
6️⃣ По фикху начали раздел «торговля». Это совершенно новая для меня тема, слушаю в оба. Как сказал шейх: каждый мусульманин на сегодня так или иначе участвует в торговых отношениях: продает, покупает или и то и другое. Поэтому изучать этот раздел фикха — фард айн (обязанность каждого).
7️⃣ По тарбии начали тему «исправление сердец». Шейх очень много цитирует Ибн Каййима, и это и не удивительно, ведь он по-праву считается лекарем сердец. И очень кстати, что многие из его книг сегодня переведены на русский язык.
✏️Время на учебу: всё как и в прошлых семестрах. Слушаю уроки во время укладывания детей вечером, когда все уже спят, во время бытовых дел по дому и просто в течение дня, когда дети тихо заняты своими делами (а младший спит). Кусочками своей учебы много делюсь в сторис в моем инстаграме, если вы еще не подписаны — заглядывайте ко мне в гости: instagram.com/sestramcom
 
В завершении приведу ответы на самые часто задаваемые вопросы об Академии:
FAQ:
▫️Учеба на арабском, онлайн, бесплатно.
▫️7 предметов: акыда, сира, фикх, хадис, тафсир, арабский, тарбия.
▫️Как поступить: когда откроется регистрация на главном сайте zad-academy.com — зарегистрироваться (наборы несколько раз в год, следите за сайтом)
 

Мое расписание уроков на этот семестр.

©️Солиха Умм Муса🌷
 
Все мои статьи об учебе в Академии читайте тут.
Страница 1 из 712345...Последняя »

2019 © Сестрам · Войти · Работает на WordPress

Goodwin